为深化产教融合协同育人机制，推动服装专业人才培养与产业需求精准对接，服装学院服装设计与工程系“匠心·智造”产教融合系列活动第三站顺利举行。2025级服装设计与工程专业《时尚产业认知与实践》课程学生在张颖、郑晨华、李昕三位教师带领下，走进全球工业缝纫机龙头企业——杰克科技股份有限公司杭州总部，近距离探秘服装智能制造前沿，深入对话行业数字化转型与人才能力新要求。

走进智造现场，感知技术脉动

活动伊始，师生一行受到杰克科技人力资源管理部副总经理吴敏辉及杭州平台COE负责人苏艳阳等企业相关负责人的热情接待。在企业工作人员的引导下，学生们先后参观了公司展厅及核心业务区域，初步了解了杰克科技的发展历程、产品体系与全球化布局。从全球领先的工业缝纫机产品线到面向智能制造的AI缝制解决方案，杰克科技深耕行业数十年的技术积淀与创新成果，让在场同学对服装制造业的“智造”升级有了直观而深刻的认知。

展示环节中，企业重点介绍了人形机器人在服装生产中的核心应用场景、AI缝纫机的智能化操作流程，以及数字化系统如何贯穿服装制造生产的全流程。参观过程中，学生们纷纷用手机记录所见所闻，不少同学表示：“第一次看到缝纫机和AI技术这样结合，原来服装制造已经走到这么远的地方了。”通过沉浸式的实地参观，同学们不仅看到了技术本身，更感受到了产业变革的加速度。

 直面行业之变，共话人才未来  

参观结束后，校企双方举行座谈交流。杰克科技人力资源管理部副总经理吴敏辉系统介绍了公司的业务布局、人才战略及未来发展方向，并围绕行业数字化转型、企业用人标准等议题与师生展开深入交流。

互动环节将座谈气氛推向高潮。学生们踊跃提问：“AI是否会取代服装设计与工程专业的学生？”“企业更看重成绩绩点还是实践能力？”“既懂服装工艺又懂算法的人才怎么培养？”……面对同学们一个个真切而犀利的提问，杰克团队一一回应，并指出：未来服装行业将迈向智能化、少人化、无人化，需要更多既懂服装工艺，又能掌握AI与机器人技术、具备数字化思维的复合型现场工程师。拥有服装设计与工程专业学习背景的学生，在成为这类复合型人才方面具备显著优势。

杰克团队还鼓励同学们在校期间主动关注智能制造、AI技术等领域，积极拓展跨学科能力，为未来职业发展积蓄核心竞争力。这场坦诚务实的对话，让大一同学们对行业发展趋势和自身能力储备有了更加清晰的认识。

深化产教融合，共育时代新人

座谈会上，张颖老师围绕校企合作方向总结了三点共识：一是服装设计与工程专业必须主动融入智能制造、数据驱动等新维度，推动人才培养方案与时俱进；二是校企共建智能产线实训基地，将AI缝纫机、机器人操作等场景引入课堂，让学生在校园内就能接触到产业一线的前沿设备；三是鼓励学生参与杰克科技的项目实践，未来还将进一步探索“企业导师+高校课程”双导师制等深度合作模式。

本次走进杰克科技活动，是服装设计与工程系“匠心·智造”产教融合系列活动的第三站。从首站深入面料市场与生产车间，到第二站走进凌迪科技感知数字时尚，再到第三站探访杰克科技拥抱智能制造，系列活动持续聚焦服装产业链的关键环节，逐步构建起从“设计”到“智造”的全链条实践教学体系。

未来，服装设计与工程系将继续以“匠心·智造”产教融合系列活动为平台，不断拓展校企合作的广度与深度，推动产业链、教育链、人才链有机衔接，为服装产业高质量发展培养更多“既懂工艺，也懂算法；既懂面料，也懂智造”的高素质服装专业人才。