为深化产教融合，推动学生实践创新能力培养，服装学院服装设计与工程系持续和艾莱依、太平鸟等企业展开合作，提升学生对服装商品企划实战流程的认知。本学期，服装商品企划课程在为同学们讲解品牌型商品企划实战的基础上，又导入供应链品牌的商品企划模式，力求帮助学生更全方位的来认知不同类型服装企业的商品企划模式，课程团队教师张颖、郑晶晶邀请了杭州繁星璀璨服饰有限公司周夏舞和KA品牌女裤主理人兰秋生两位企业导师走进校园，为学生打造了一场从理论到实践、从课堂到市场的沉浸式学习体验。

第一阶段：实战导航，启发思维

11月24日，商品企划启蒙课程正式启幕。课堂上，两位企业老师以“如何做好一个商品企划”为核心，系统拆解了市场调研、用户画像、产品定位、价格策略、上市节奏等关键模块。他们结合自身操盘的众多真实品牌案例，生动剖析了商品企划的底层逻辑与商业魅力。

兰秋生老师立足KA品牌运营实践，着重强调“数据驱动”与“故事化表达”的双轮驱动价值，为同学们搭建起理论与市场的桥梁；周夏舞老师则分享了成衣与时尚企划的实战经验，着重剖析了“服装企划案的重点和要点”这一关键命题。两位导师的分享虽视角各异，却共同指向了当代时尚产业的核心命题：在坚守品牌内核与美学初心的同时，必须具备敏锐的市场洞察力、高效的供应链执行力，以及将创意系统转化为具有商业价值的服装策划案的能力。

第二阶段：走进企业，答疑解惑

12月9日，同学们跟随校内老师走出校园，前往杭州繁星璀璨有限公司和KA品牌女裤公司进行实地参访。企业导师带领同学们参观了他们的企业展厅，告诉同学们商品企划始于清晰的主题定位，贯穿于色彩、廓形、面料、风格与目标人群的系统性分析之中。企业导师周夏舞还以羽绒服为例，完整展示了从色彩趋势分析、廓形选择、面料比对，到最终系列风格定位的全过程。他特别指出，企划不是数据的罗列，而是分析之后的总结与提炼，要精准把握人群与色系的对应关系，才能真正打动市场。

参访后，同学们带着自己在前期构思主题企划案时遇到的困惑与瓶颈，与企业导师们展开了面对面的提问交流。一个个具体而真实的问题得到了企业导师们耐心、专业的解答，这种“带着问题去，拿着方案回”的互动，极大地提升了同学们解决实际问题的能力。同学们通过实地观察、聆听讲解、互动提问，真正理解了“商品企划”不仅是纸上方案，更是融合了市场洞察、产品逻辑、技术实现与品牌叙事的综合性能力。

第三阶段：成果汇报，锋芒初露

经过将近一个月的精心打磨，12月30日，课程迎来了最终的成果检验日。企业导师再次返回校园，聆听同学们关于各自主题的商品企划案汇报。

同学们围绕各自主题展示了丰富又完整的企划方案。作业不仅结合了产业实践的学习成果，同学们还进一步融入了AI工具的应用，用于生成概念图、分析舆情数据、预测流行色等，最后还运用Style3D做出款式图和动态走秀图。课程作业将服工专业所学的多项技能和知识结构整合在一起，不仅体现了服工学生服装商品企划课程的学习成果，也体现了专业对人才全面综合能力的培养。

每位同学汇报后，企业导师均从市场可行性、创意独特性、逻辑严谨性、落地执行力等维度进行了精准点评与专业指导。导师们不仅肯定了同学们的创意与努力，更一针见血地指出了方案中可能存在的风险与优化空间，为大家上了一场生动的“职场实战课”。

尾声：收获与展望

随着汇报点评环节的结束，本次商品企划课程也画上了圆满的句号。这是一次知识的传递，更是一次思维的碰撞与成长的旅程。把课堂“搬”进企业，把企业导师“请”到学生中间。这种模式打破了校园与市场的壁垒，同学们从懵懂到清晰，从构想到呈现，每一步都凝聚着自身的思考与校企导师的心血。校企导师也表示“这远不止是一次简单的授课或参观，而是一次深度的‘人才共育’。”

校企合作，共育英才。通过这样紧密连接产业前沿的课程，能够更好地激发学生的创新潜能，培养出更符合时代需求的复合型人才。未来，将以此为契机，继续深化此类合作模式，搭建更多元的学习实践平台，让产教融合的土壤更加肥沃，让校园智慧与产业力量持续激荡，共同培育出更多能够引领未来商业发展的卓越人才。